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TIC: Nuages sombres dans l’écosystème numérique en zone rurale

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En 2001, le président de la République inaugurait les premiers centres d’excellence multimédia au lycée général Leclerc et au lycée bilingue d’Essos. C’était le point de départ de l’initiation pratique à l’informatique dans l’enseignement secondaire général. Depuis lors, les autres établissements se sont arrimés aussi bien en milieu urbain qu’en milieu rural. Mais, l’on observe une certaine difficulté à dispenser les cours dans les lycées et collèges situés hors des grandes agglomérations du pays. « Le Quotidien de l’économie » a effectué une descente dans un lycée situé à 60 kilomètres de Yaoundé. La difficulté rencontrée dans l’apprentissage de l’informatique s’apparente à un échec de la nouvelle approche pédagogique par compétence indispensable au développement de l’économie numérique au Cameroun… Cliquer pour lire notre Grand angle